設計方案圖紙表達,對于初學者尤為重要,我們在學習訓練中一定要掌握正確的繪圖技巧,從整體到局部,抓大放小,逐層深入;
學習掌握透視原理、構圖原理、色彩原理、平面升鳥瞰、鳥瞰轉人視等重要技巧。
每天8+小時針對性訓練,各類真實設計類型項目實訓。
在10天時間內,完成設計手繪技能熟練掌握,華麗轉身設計手繪達人!
階段 | 單元 | 學習內容 | 學習目的 | 圖例 |
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第一階段 快題設計概述 |
高分快題案例講解 | 高分快題的提升策略與方法講解 | ![]() |
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第二階段 專題產品設計 |
2008同濟大學 辦公椅 2017浙江理工“閱讀”主題設計 2015北京理工大學應急燈 |
講解不同主題下對應產品特點,及人群定位分析,列出對應產品 | ![]() |
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第三階段 智能家電設計 |
2010湖南大學 空氣凈化器 | 講解智能家電定位,對應場景應用及設備管理 | ![]() |
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第四階段 廣義主題詞設計 |
2011同濟大學”關愛"主題設計 | 圍繞不同主題詞分析切入點,通過頭腦風暴總結不同方案,運用相關文化與科技結合,孕育方案 | ![]() |
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第五階段 文化關鍵詞結合類設計 |
2009江南大學 江南古鎮公用電話亭 | 圍繞對應文化現象分析設計方向,結合場景分析對應設計 | ![]() |
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第六階段 形態主題設計 |
2012江南大學 曲面訂書機 | 圍繞形態主題詞展開,強調造型在設計中的決定性,以及形體推敲方法講解 | ![]() |
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第七階段 開放主題詞設計 |
2007武漢大學 簡約節制 主題設計 2008浙江大學 2010中國市場移動終端設計 |
圍繞系列主題詞展開,根據目標情況假想出場景,進行目標人群定位,從而推導得出方案 | ![]() |
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第八階段 基礎知識點總結 |
總結上述各類型專題在本階段的主要知識框架,熟悉大學考研快題的命題方式與答題技巧,針對同學們掌握知識點的情況予以建議 |
往期學員如何真實評價海上藝號?
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